Елена: Показываю собственный неровный рисунок комнаты, сомневаюсь, как объяснить замысел. Затем: Сравниваю исходный эскиз и иллюстрацию по тем же расположениям.Показываю собственный неровный рисунок комнаты, сомневаюсь, как объяснить замыселСравниваю исходный эскиз и иллюстрацию по тем же расположениям
Иллюстрация создана с ИИ

Схема особенно полезна, когда текстовое описание допускает много вариантов. Например, открытка должна оставлять место для короткой подписи, а герой должен смотреть на подарок. Обозначьте это стрелками и подписями. Отдельно приложите разрешённый образец внешности или стиля, если он нужен для сходства.

Что сделать

  1. Набросайте простые формы и отметьте главные связи: положение головы, рук, стола и предметов. Подпишите, какая сторона обращена к герою. Точность расположения здесь важнее красивой линии.
  2. Опишите желаемый результат. Назовите формат картинки, стиль и то, что менять нельзя. Для узнаваемого персонажа отдельно перечислите устойчивые черты, а для серии меняйте композицию и жесты.
  3. Проверьте изображение до использования: направление взгляда, количество пальцев, перспективу, надписи и логику предметов. Для исправления назовите конкретную область и попросите сохранить удачные части.

Пример запроса

Используй мой эскиз как схему композиции. Герой сидит вполоборота и смотрит на подарок перед собой. Сохрани свободное место справа для подписи. Стиль цветного карандашного комикса, тёплый фон. Проверь анатомию рук, направление взгляда и перспективу стола.

Как проверить результат

Эскиз и конкретные замечания дадут понятную основу для следующего варианта. Сравните изображение со схемой и проверьте его в том размере, в котором оно будет показываться зрителю.

Генерация может ошибаться в мелких деталях и не гарантирует точное совпадение с эскизом. Доступность инструментов, моделей и лимиты изображений меняются. Используйте материалы, на которые у вас есть права.

Подробнее о возможностях ChatGPT

Возможности и настройки проверяйте в своём аккаунте. Примеры запросов адаптируйте под свою задачу.